Jeg stiller op til Kommunalvalget 18. november 2025 for Nytgribskov i Gribskov Kommune, fordi jeg ønsker en kommune, hvor vi tænker helhedsorienteret, sætter mennesket i centrum og skaber udvikling sammen. Mine tre mærkesager for kommunen er: Klimaet på dagsordenKlima skal være en rød tråd i vores politik. Vi skal tænke i sammenhæng og helhed, så…
Læs mere
Poula Helth (red.) Alt for mange kompetencer går tabt, fordi vi ikke formår at organisere læring. Metoder til læring i praksis handler om, hvordan man inddrager og arbejder med daglig praksis i læring under kurser, uddannelse og efteruddannelse. Læs også om, hvordan læring opnået under uddannelse forankres i den daglige ledelse, projekter og arbejde. Metoder til læring i…
Læs mere
Ledere skal lære at praktisere deres faglighed som ledere Indtil nu har lederuddannelser primært fokuseret på kompetenceudvikling af den enkelte leder. Værdifuld viden og sammenhæng mellem uddannelserne, lederne og virksomhederne går tabt, når virksomheder ikke anvender metoder til at følge op på udviklingen af de individuelle kompetencer i forhold til organisationens strategi. Det skyldes blandt…
Læs mere
Bogen giver en enestående indsigt i, hvordan man gennem nye læringsmetoder kan arbejde med at skabe forandringer. Æstetisk lederskab er indeholdt i de nye læringsmetoder, som skaber overraskende muligheder for at aktivere organisationens potentialer. Ved at organisere læring i hverdagen og på uddannelser som sammenhængende aktiviteter, kan ledere ændre deres praksis. Skal forandringer i organisationer…
Læs mere
Vellykket kommunikation i organisationer forudsætter, at man lægger mærke til effekten af det, man siger og gør i de skiftende roller, man ofte har som leder, konsulent og medarbejder. Man skal kunne arbejde med kerneopgaven trods forskellighed og uenighed. Ord, sproglige vendinger og forståelse for den kropslige kommunikation kan skabe nærhed og åbne for nye…
Læs mere
Amhøj, Christa og Poula Helth (2012): Fra personligt til responsivt lederskab – lederskabsreformation i bevægelse, i: Winther H. (2012): Kroppens sprog i professionel praksis, Billesø og Baltzer Helth, Poula (2020): Æstetisk lederskab, kollektiv læring i praksis, Dansk Psykologisk Forlag PÅ VEJ efteråret 2020 Helth, Poula (2019) Aesthetic-based competences lead to a sustainable learning practice: Re-thinking…
Læs mere
Se interviewet ved at trykke hér.
“(…)Ledere skal kunne være til stede. Det kræver, som i sportens og kunstens verden, at man kan mærke sig selv. Altså rent fysisk. I min ph.d.-afhandling har jeg undersøgt, hvordan vi bedst uddanner fremtidens ledere. Mine resultater peger på, at lederuddannelser bør indeholde kreative, eksperimenterende og praktisk orienterede metoder – og ikke kun abstrakte teorier.” Læs mere…
Læs mere
Nyt forskningsprojekt: Ledere skal lære at praktisere deres faglighed som ledere Indtil nu har lederuddannelser primært fokuseret på kompetenceudvikling af den enkelte leder. En række lederevalueringer har vist, at der er behov for at styrke ledernes færdigheder og kompetencer til at lære at lede på baggrund af erfaringer fra deres egen praksis. Der er på…
Læs mere